Tartarughe

Spazi tematici e ambienti di apprendimento

Le sezioni della scuola dell’infanzia sono organizzate in spazi tematici e ambienti di apprendimento progettati per promuovere il benessere, l’autonomia, la creatività e la socializzazione dei bambini.

• Spazio delle costruzioni e del gioco strutturato: con costruzioni in legno, animali e macchinine, favorisce la logica, la creatività e la collaborazione.
• Spazio della lettura e della narrazione: stimola il linguaggio, l’ascolto, l’immaginazione e il piacere di leggere.
• Spazio del gioco simbolico: attraverso la cucina e i materiali di gioco, sostiene l’espressione di sé, l’imitazione e le competenze relazionali.
• Spazio delle routine e degli incarichi: con calendari, appello e compiti quotidiani, favorisce l’orientamento temporale, la partecipazione e la responsabilità.
• Spazi per le esperienze didattiche: dedicati ad attività grafico-pittoriche, manipolative, linguistiche, logico-matematiche, motorie e musicali.

Gli ambienti sono pensati come contesti educativi flessibili e stimolanti, nei quali ogni bambino può esplorare, sperimentare e apprendere attraverso il gioco e le esperienze condivise.