LA mia classe

PRIMAVERA

La sezione  primavera accoglie i bambini dai 24 ai 36 mesi .

Aree

PRIMAVERA

Salone

 Strutturato in angoli (angolo costruzioni morbide e animali, angolo della cucina, angolo motorio, angolo delle macchinine, angolo “biblioteca” e angolo morbido con cuscinoni)

Aula

Spazio per le attività espressive –manipolative, dormitorio e servizi igienici privati

Disbrigo

Un piccolo disbrigo adiacente alla sezione Primavera

Obiettivi didattici

Finalità

Il nostro impegno mira ad aiutare il bambino a crescere sereno, attraverso un graduale inserimento che garantisca la continuità affettiva con l’ambiente familiare. I bambini che frequentano il nostro asilo sono guidati lungo un percorso che tende al raggiungimento di diversi obiettivi:

Sviluppo delle abilità cognitive e comunicative

Intese sia come competenze linguistiche che come capacità di comprendere gli altri ed il mondo circostante.

Crescita emotiva

Consolidamento dell’autonomia personale, gestione delle emozioni e capacità di affrontare serenamente il distacco dai genitori.

Sviluppo delle capacità motorie

Acquisendo la consapevolezza del proprio corpo il bambino riesce ad organizzare e controllare i suoi movimenti.

Acquisizione del controllo sfinterico

Attraverso passaggi graduali il bambino è accompagnato in modo spontaneo all’autoregolazione.

Attività

Per raggiungere questi importanti risultati, proponiamo ai piccoli diverse attività divertenti e coinvolgenti:

Gioco libero

un momento nel quale il bambino può agire spontaneamente, sperimentando se stesso e le proprie abilità, in sezione o nel giardino esterno.

Manipolazione e attività artistiche

Laboratori di manipolazione, pittura e travasi.

Gioco simbolico

Angolo del travestimento, giochi per imitare i “grandi” (cucina, tavolo con attrezzi da lavoro, etc.)

Svolta con l’aiuto di formatori professionali in collaborazione con le insegnanti.

 

Giochi tematici:

Angolo della lettura, spazi per giocare a nascondersi, giochi da tavolo.

relative a particolari momenti dell’anno: Natale, Carnevale, Pasqua, ecc…

Attività routinarie

Regole e buone abitudini per la convivenza (ad esempio “come ci si lava le mani”, “attendere il cibo seduti”)

Visite itineranti nel paese di Muscoline e visite didattiche 

Bilinguismo

Campi di Esperienza

Il sé e l’altro:

le grandi domande, il senso morale, il vivere insieme.

Il corpo in movimento

identità, autonomia, salute.

Linguaggi, creatività, espressione

gestualità, arte, musica, multimedialità.

Per raggiungere questi importanti risultati, proponiamo ai piccoli diverse attività divertenti e coinvolgenti:

I discorsi e le parole

comunicazione, lingua, cultura.

La conoscenza del mondo

ordine, misura, spazio, tempo, natura.

I valori cristiani

realtà delle cose e persone ad opera di Dio Creatore.

Modalità didattiche

Gli strumenti privilegiati nel viaggio di scoperta, di apprendimento e di conquista che il bambino compie alla scuola dell’ infanzia sono:

  • l’esperienza diretta, 
  • il gioco ed 
  • il procedere per tentativi ed errori.

Giocare è una questione seria per i bambini, solo divertendosi possono acquisire fiducia in se stessi e sviluppare le proprie capacità
La nostra scuola propone diverse attività e percorsi didattici per aiutare i più piccoli a crescere pieni di curiosità ed entusiasmo.

Per stimolare il bambino a compiere questo percorso di crescita con entusiasmo, proponiamo diverse iniziative.

CULTURA DELLA Diversità

Inserimento di bambini
di altre culture

Nel praticare l’accoglienza, faccio opera di umanizzazione e mostro all’altro ciò che è proprio dell’uomo civile: l’umanità.
(E. Bianchi)

Nel suo itinerario formativo ed esistenziale, il bambino si trova ad interagire con culture diverse, senza tuttavia avere strumenti adatti per comprenderle e metterle in relazione con la propria.

Alla scuola spetta il compito di fornire supporti adeguati affinché ogni bimbo sviluppi un’identità consapevole ed aperta.
La scuola si impegna a garantire il riconoscimento della libertà e dell’uguaglianza, nel rispetto delle differenze di tutti e dell’identità di ciascuno.

Alla base di un buon inserimento di bambini di altre culture vi è lo spirito di accoglienza, un atteggiamento di apertura valorizzando le diversità e trasformandole in ricchezza personale.

PRIMAVERA E NIDO

RETTA

Il calcolo della retta è dato dalla somma:

  • della retta mensile (in base alla fascia ISEE di appartenenza per i residenti)
  • Servizi aggiuntivi (Servizio mensa e ulteriori Servizi aggiuntivi)
  • Servizi Aggiuntivi

    Costo dei servizi offerti dalla Scuola il cui importo è relativo al periodo coperto dalla retta stessa (Buoni pasto) e/o Servizi aggiuntivi in risposta ad specifiche esigenze e/o da Voi esplicitamente richiesti.

Rette

Tabella per il calcolo della retta

NIDO e PRIMAVERA

Anno accademico 2023 / 2024
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Materiale e abbigliamento

Il materiale deve essere contrassegnato con nome e cognome del bambino.

 È necessario, inoltre, che i bambini abbiano a disposizione sempre almeno due cambi, comprensivi di pannolini. L’abbigliamento sarà libero, è comunque previsto che i bambini siano provvisti di  grembiule, di qualsiasi colore, per alcune attività (come per esempio dipingere).

Si ricorda che la scuola dell’infanzia è un luogo educativo, pertanto è richiesto che il bambino porti un abbigliamento adeguato; è vietato portare, anche per gioco, trucchi, smalti o profumi.

Sono previste uscite didattiche in zone raggiungibili con brevi passeggiate (bosco, chiesa, torre, frazioni, ecc.). Per queste attività chiediamo ai genitori di sottoscrivere un’autorizzazione e di fornirci una fototessera del bambino per il cartellino di riconoscimento, indossato obbligatorio per tutte le uscite.

Bavaglia - Materiale e abbigliamento richiesto

Bavaglia

Due ricambi

Pannolini - Materiale e abbigliamento richiesto

Pannolini

Almeno due cambi

Bicchiere di plastica - Materiale e abbigliamento richiesto

Bicchiere

di plastica

Grembiule - Materiale e abbigliamento richiesto

Grembiule

Qualsiasi colore

Cambio di abiti - Materiale e abbigliamento richiesto

Cambio d'abiti

Almeno due

Autorizzazioni - Materiale e abbigliamento richiesto

Autorizzazione

Per le uscite scolastiche

Asciugamano - Materiale e abbigliamento richiesto

Piccolo asciugamano

con asola per appendere

Fototessera/e - Materiale e abbigliamento richiesto

Fototessera

Per i bambini della Primavera si richiede di fornire 6 fototessere del bambino, una per il cartellino di riconoscimento e le altre utili alle attività didattiche

Scuola materna

EMAIL

Contatti

TELEFONO

+39 0365 31231
+39 380 2864445 (per emergenze)

DOVE SIAMO

Via Guglielmo Marconi 3,
25080 Muscoline (BS)

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P.IVA 00726940984
Iban  IT84L0873577130058000501001

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